奏请订立土官劝惩之法而令土民一体力学应试以移转人心

奏 广西分巡右江道今事臣乔于瀛谨 奏为土民之礼义非书莫启请立土官劝惩令民一体力学 仰祈 皇仁以隆文教以励人心风俗事窃臣查得粤西土府州县土 民礼义鲜知皆因不通文理之故其实非尽土民自幼生 性顽劣不可教以诗书总由土官平日顾其愚不乐其智 并不令民多读稍通文理诚恐不在民而在于土官也臣 愚以为官循是官民循是民实与各府州县无异臣请嗣 后土府州县土民子弟俱责土官实心令之力学如五年 以内即有童生应试者该土官录送由府转送学臣考试 十人之中量取一名其新进童生除土属建有学宫设有 教职之处即归本学外余俱先附该管之府府学俟人文 渐盛照地方大小酌定名数选设学校另选教职至于初 次新进童生一名及初次中式举人一名进士一名者将 该土官分别议叙示劝如五年以外并无童生应试十年 以外仍无童生应试者将该土官分别议降示惩俟有童 生应试进取之日分别开复再查有土司所管地方褊小 不便另行立学所有土民子弟即令附于就近之土府州 县考试其议叙议降开复之处俱照土府州县一例如此 则土官咸惕于劝惩而实心令民力学土民皆得沐浴于 诗书而人人知有礼义我 皇上文教之隆既被于普天益敷于边土矣此系微臣深为土 属人心风俗先由学校一得之见不揣冒昧恭缮密 奏是否有当伏乞 皇上睿鉴施行谨 奏 雍正叁年拾壹月拾肆日

奏 廣西分巡右江道今事臣喬于瀛謹 奏為土民之禮義非書莫啓請立土官勸懲令民一體力學 仰祈 皇仁以隆文教以勵人心風俗事竊臣查得粵西土府州縣土 民禮義鮮知皆因不通文理之故其實非盡土民自幼生 性頑劣不可教以詩書總由土官平日顧其愚不樂其智 並不令民多讀稍通文理誠恐不在民而在於土官也臣 愚以為官循是官民循是民實與各府州縣無異臣請嗣 後土府州縣土民子弟俱責土官實心令之力學如五年 以內即有童生應試者該土官錄送由府轉送學臣考試 十人之中量取一名其新進童生除土屬建有學宮設有 教職之處即歸本學外餘俱先附該管之府府學俟人文 漸盛照地方大小酌定名數選設學校另選教職至於初 次新進童生一名及初次中式舉人一名進士一名者將 該土官分別議敘示勸如五年以外並無童生應試十年 以外仍無童生應試者將該土官分別議降示懲俟有童 生應試進取之日分別開復再查有土司所管地方褊小 不便另行立學所有土民子弟即令附於就近之土府州 縣考試其議敘議降開復之處俱照土府州縣一例如此 則土官咸惕於勸懲而實心令民力學土民皆得沐浴於 詩書而人人知有禮義我 皇上文教之隆既被於普天益敷於邊土矣此係微臣深為土 屬人心風俗先由學校一得之見不揣冒昧恭繕密 奏是否有當伏乞 皇上睿鑒施行謹 奏 雍正叁年拾壹月拾肆日