奏陈移风易俗鼓励士子硏读经书

奏 刑科掌印给事中臣吕谦恒谨 奏为遵 旨条陈事本月初十日奉 旨满汉科道御史将内外朝政吏治每人条奏一折 封固呈进伏见 皇上勤政惠民万几余闲时深 咨访臣等学识浅陋亦安能厝敷沾河仰助 高深于万一哉切念风俗之淳必由士习士习之 正养在师儒盖士为四民之首其聪明识见廼 异于朴鲁无华之人其言足以动众其行足以 率物故欲敦民俗者必先正士习近见士林之 中言方行矩学古敦伦席珍待聘者固不乏人 而武断乡曲把持衙门荡闲逾检者亦往往而 有则师儒之教不先而士子之率不谨也臣备 员刑科每阅直省本章见有因奸盗杀身触法 网陷于重典者颇有学校中人岂尽士风之不 古欤亦所以养之者未有豫耳臣愚敢请 皇上特勅直省督抚学臣于月吉讲法宣讲 圣谕十六条外更谆切申谕教授学正教谕训导各 教官于每月初二二十六两日分诣四乡设诚宣 讲果有行修于家学克于身之士必破格旌奖 以示鼓励若有出入衙门包揽钱粮欺凌孤弱 肆行无忌之辈则重加责罚再不悛改则申革 衣顶以示惩创苟非甚不肖者皆将迁而之善 矣又每年四季传齐生童至则伦堂生员课四 书文一篇孝经论一篇童生课四书文一篇小 学论一篇细加批阅定其甲乙其有能背诵五 经者必申于学臣拔取示劝行之既久庶几士 皆敦实行而务实学以树乡民之坊表而风俗 日登于淳厚谁甘败类而即于匪彝乎此亦磨 厉人群转移风俗之微权也臣愚昧妄陈言无 伦次伏祈 皇上睿鉴裁定施行谨 奏

奏 刑科掌印給事中臣呂謙恒謹 奏為遵 旨條陳事本月初十日奉 旨滿漢科道御史將內外朝政吏治每人條奏一摺 封固呈進伏見 皇上勤政惠民萬幾餘閒時深 咨訪臣等學識淺陋亦安能厝敷沾河仰助 高深於萬一哉切念風俗之淳必由士習士習之 正養在師儒蓋士為四民之首其聰明識見廼 異於樸魯無華之人其言足以動眾其行足以 率物故欲敦民俗者必先正士習近見士林之 中言方行矩學古敦倫席珍待聘者固不乏人 而武斷鄉曲把持衙門蕩閑踰檢者亦往往而 有則師儒之教不先而士子之率不謹也臣備 員刑科每閱直省本章見有因姦盜殺身觸法 網陷於重典者頗有學校中人豈盡士風之不 古歟亦所以養之者未有豫耳臣愚敢請 皇上特勅直省督撫學臣於月吉講法宣講 聖諭十六條外更諄切申諭教授學正教諭訓導各 教官於每月初二二十六兩日分詣四鄉設誠宣 講果有行脩於家學克於身之士必破格旌獎 以示鼓勵若有出入衙門包攬錢糧欺凌孤弱 肆行無忌之輩則重加責罰再不悛改則申革 衣頂以示懲創苟非甚不肖者皆將遷而之善 矣又每年四季傳齊生童至則倫堂生員課四 書文一篇孝經論一篇童生課四書文一篇小 學論一篇細加批閱定其甲乙其有能背誦五 經者必申於學臣拔取示勸行之既久庶幾士 皆敦實行而務實學以樹鄉民之坊表而風俗 日登於淳厚誰甘敗類而即於匪彝乎此亦磨 厲人羣轉移風俗之微權也臣愚昧妄陳言無 倫次伏祈 皇上睿鑒裁定施行謹 奏