奏为京县宜重义学以示鼓励事

奏 日讲官起居注翰林院侍讲学士加二级纪录二次臣钱陈群谨 奏为京县宜重义学以示鼓励事伏覩 皇上御极以来振兴文教遐迩均沾京师首善之地 设立宗学 咸安宫等处教习详定学规王公大臣之子弟人 才日盛人整饬国子监及八旗官学等处慎选 明师亦各有成效矣惟大兴宛平两县拱卫 神京人文领袖乃学臣每岁考试两县取录七十 余人而与试童生不过三百余人其中官员子 弟旧家大族力学向上者固自不少其余土著 生童实在无力延请明师以致学业文理未能 出众查直省府州县俱设有教授学正教谕 训导等官专司教职惟天府祗有府学教授 员缺而大宛两县原本设立学教谕训导等 官则化导之责似不得不专属之义学师长也 况义学师长与生徒朝夕渐摩耳濡目染视教 官更为亲切其功效似觉更捷现在虽有义学 一二处地居委巷仅以本地蒙师设帐其中文 理浅陋不足以率士类臣愚以为相应请 旨勒下顺天府府尹府丞等衙门于大宛两县城外 适中之地各设义学一处今新旧立籍生童轮 班会课讲明经义两学各设师长二员于现在 肄业拔贡中令国子监堂官择人品端方举业 诗文实有可观者俾司其事三年期满拣选更 换如果实心办理化导有方请照官学教习例 议叙府尹府丞原有董率之责务令详立学规 量给膏火按月考试不时稽查数年之后人才 蔚起于京师文风似有裨益是否可采伏祈 皇上睿鉴施行谨 奏 雍正十二年五月十六日

奏 日講官起居注翰林院侍講學士加二級紀錄二次臣錢陳羣謹 奏爲京縣宜重義學以示鼓勵事伏覩 皇上御極以來振興文教遐邇均沾京師首善之地 設立宗學 咸安宮等處教習詳定學規王公大臣之子弟人 才日盛人整飭國子監及八旗官學等處慎選 明師亦各有成效矣惟大興宛平兩縣拱衛 神京人文領袖乃學臣每歲考試兩縣取錄七十 餘人而與試童生不過三百餘人其中官員子 弟舊家大族力學向上者固自不少其餘土著 生童實在無力延請明師以致學業文理未能 出衆查直省府州縣俱設有教授學正教諭 訓導等官專司教職惟天府祗有府學教授 員缺而大宛兩縣原本設立學教諭訓導等 官則化導之責似不得不專屬之義學師長也 况義學師長與生徒朝夕漸摩耳濡目染視教 官更爲親切其功效似覺更捷現在雖有義學 一二處地居委巷僅以本地蒙師設帳其中文 理淺陋不足以率士類臣愚以爲相應請 旨勒下順天府府尹府丞等衙門於大宛兩縣城外 適中之地各設義學一處今新舊立籍生童輪 班會課講明經義兩學各設師長二員於現在 肄業拔貢中令國子監堂官擇人品端方舉業 詩文實有可觀者俾司其事三年期滿揀選更 換如果實心辦理化導有方請照官學教習例 議敘府尹府丞原有董率之責務令詳立學規 量給膏火按月考試不時稽查數年之後人才 蔚起於京師文風似有裨益是否可採伏祈 皇上睿鑒施行謹 奏 雍正十二年五月十六日