奏陈预选勇健以壮武备折

奏为预选勇健以壮武备事窃思国家储才 文武并用而人有专长或难相兼臣考试 武童外场见膂力强健技勇娴熟者各属 咸有因内场文理不称未便录取如此之 人既不获身列科名亦未及时投充行 伍多至闲散放荡或自恃勇健无所稽察 约束流为匪僻其有志科名者惟百计钻 营干犯场规徒取罪愆甚属可惜臣愚以 为应否于每学武生之外添设技勇武生 或将材武生名目嗣后学臣岁试会同营 将考试外场如武童内有勇力技艺兼优 出众者各于册内默记其内场不堪取录 仍会覆外场择其最优者以充添设武生 名数每岁试录取大学不过三名中学二 名小学一名宁缺无滥多者拨入府学不 过五名与武生一体造册报部调 庙入学恭听宣讲移营训练岁试时仍听学 臣会同营将严考校勇一体附等发落疎 惰场检者黜革其交营训练亦许营员择 其最优者申送考拔给以外委効用等名 色令其随标熟谙营务机宜若遇别有选 用按册拔取则优者可备干城之选次者 亦可克敌忾之用庶人材不致闲散放荡 科场免其规避钻营似于地方学校教养 之法均有裨益是否有当伏乞 皇上睿裁施行谨 奏 此谕徒开滥取之端有何裨益生童既如此添 设乡会场不增额可乎扰奏既不能文复不甘 投充营伍多至放荡则其居心立品已可知 若恐其流为匪僻而议例外收录独不思国家 惟贤良是需岂有收录匪僻之理殊于大体不 协所见亦属迂踈之至 雍正九年十二月初三日

奏為預選勇健以壯武備事竊思國家儲才 文武並用而人有專長或難相兼臣考試 武童外場見膂力強健技勇嫻熟者各屬 咸有因內場文理不稱未便錄取如此之 人既不獲身列科名亦未及時投充行 伍多至閒散放蕩或自恃勇健無所稽察 約束流為匪僻其有志科名者惟百計鑽 營干犯場規徒取罪愆甚屬可惜臣愚以 為應否於每學武生之外添設技勇武生 或將材武生名目嗣後學臣歲試會同營 將考試外場如武童內有勇力技藝兼優 出眾者各于冊內默記其內場不堪取錄 仍會覆外場擇其最優者以充添設武生 名數每歲試錄取大學不過三名中學二 名小學一名寧缺無濫多者撥入府學不 過五名與武生一體造冊報部調 廟入學恭聽宣講移營訓練歲試時仍聽學 臣會同營將嚴考校勇一體附等發落疎 惰場檢者黜革其交營訓練亦許營員擇 其最優者申送考拔給以外委効用等名 色令其隨標熟諳營務機宜若遇別有選 用按冊拔取則優者可備干城之選次者 亦可克敵愾之用庶人材不致閒散放蕩 科場免其規避鑽營似于地方學校教養 之法均有裨益是否有當伏乞 皇上睿裁施行謹 奏 此諭徒開濫取之端有何裨益生童既如此添 設鄉會場不增額可乎擾奏既不能文復不甘 投充營伍多至放蕩則其居心立品已可知 若恐其流為匪僻而議例外收錄獨不思國家 惟賢良是需豈有收錄匪僻之理殊于大體不 協所見亦屬迂踈之至 雍正九年十二月初三日