奏报请定课式以裕人才折

同日又 奏为请定课式以裕人才事窃惟人禀灵秀 皆具聪明才非杰出必赖甄陶查乡会试 首经书试经义也次论表判策试治事也 以此试之必先以此课之今学臣于岁科 试之外有季课教官则有月课其昕出之 题仅止经书而不及论表策判此士子所 以粗通一义而不知六经所以经世时务 之所以合经也经义而外观实用者策判 尤要臣请嗣后学臣季课数职月课出四 书五经题外务出时务策题一律例判题 一使讲究熟习于平日则不致苟且仓卒 于应试之时以希幸弋矣抑臣尤有请者 从来乡会策题征引烦缛多累千言少者 亦数百言发端大画浅学者皆得随题敷 衍不足发抒才思其乡会律判全用四六 以藻丽为工又有五判不尽断之例不足 发明情实请嗣后乡会策题限定字不逾 百止发问端一切征引断制俱听作者敷 陈其律判禁除四六骈丽不拘长短概许 散行必须分别条例实下断语如此则时 务律例俱见实际其学政季课各学月课 皆如式定程斯有裨益臣迂拙之见是否 可行伏乞 皇上睿鉴谨 奏 同日又 奏为分督乡塾以端小学事窃查上古家必 有塾中古社亦有学大约皆小学之事顾

同日又 奏為請定課式以裕人才事竊惟人稟靈秀 皆具聰明才非傑出必賴甄陶查鄉會試 首經書試經義也次論表判策試治事也 以此試之必先以此課之今學臣于歲科 試之外有季課教官則有月課其昕出之 題僅止經書而不及論表策判此士子所 以粗通一義而不知六經所以經世時務 之所以合經也經義而外觀實用者策判 尤要臣請嗣後學臣季課數職月課出四 書五經題外務出時務策題一律例判題 一使講究熟習于平日則不致苟且倉卒 于應試之時以希倖弋矣抑臣尤有請者 從來鄉會策題徵引煩縟多累千言少者 亦數百言發端大畫淺學者皆得隨題敷 衍不足發抒才思其鄉會律判全用四六 以藻麗為工又有五判不盡斷之例不足 發明情實請嗣後鄉會策題限定字不逾 百止發問端一切徵引斷制俱聽作者敷 陳其律判禁除四六駢麗不拘長短概許 散行必須分別條例實下斷語如此則時 務律例俱見實際其學政季課各學月課 皆如式定程斯有裨益臣迂拙之見是否 可行伏乞 皇上睿鑒謹 奏 同日又 奏為分督鄉塾以端小學事竊查上古家必 有塾中古社亦有學大約皆小學之事顧